fbpx

Όσα μάθαμε ψάχνοντας για εργασία

ατομικισμός

Η ιστορία των ουτοπιών | Mumford Lewis – Part IΙΙ

στo Mind Opener
εξοχικό

Η απληστία τού Εξοχικού Σπιτιού να κατέχει τέχνη αμιλλάται μόνο την ανικανότητά του να δημιουργεί τέχνη. Στο Εξοχικό Σπίτι οι τέχνες δεν είναι παντρεμένες με την κοινότητα: το Εξοχικό Σπίτι τις έχει σπιτώσει σαν πόρνες για να τις γλεντάει.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς το εξοχικό σπίτι και η καρβουνούπολη έγιναν ουτοπίες | Part II

στo Mind Opener
εξοχικό σπίτι

Ενώ το Εξοχικό Σπίτι ήταν στην αρχή αριστοκρατικός θεσμός, έχει τώρα εισδύσει σ’ όλα τα κοινωνικά στρώματα και μολονότι ενδέχεται να μη φαίνεται καθαρά η σύνδεση, πιστεύω πως είναι υπεύθυνο για την συγκεκριμένη πορεία και κατεύθυνση, που πήρε η βιομηχανική επανάσταση.

Διαβάστε περισσότερα

Αγάπη, Δεσμός και Μοναξιά: η Σύγχρονη Επιστήμη απέναντι στον Ατομικισμό

στo Mind Opener
γενική θεωρία της αγάπης

Πρώτο Μέρος Ο μαθηματικός Μπλεζ Πασκάλ είχε πει ότι “Η καρδιά έχει τη δική της λογική για την οποία η Λογική δεν έχει ιδέα”. Μέχρι το τέλος της εργασίας αυτής βασικός μου στόχος είναι να είναι κατανοητό σε όλους τι σημαίνει αυτή η φράση, μιας και αποτελεί βασική θέση του βιβλίου, καθώς και να εξάγουμε…

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία των ουτοπιών | Mumford Lewis – Part I

στo Mind Opener/Εργαλειοθήκη
story of utopias

Όλες οι ουτοπίες, που πραγματευτήκαμε μέχρι εδώ, διηθήθηκαν μέσα από ένα ατομικό μυαλό και ενώ, όπως όλα τ’ άλλα κομμάτια τής γραμματείας, αναπτύχθηκαν με αφετηρία μιαν ορισμένη εποχή και παράδοση σκέψης, διατρέχουμε τον κίνδυνο να υπερτιμήσουμε την σημασία τους και να πιστέψουμε είτε ότι αντανακλούν τήν κρατούσα τάξη πραγμάτων είτε ότι προβάλλουν μια καινούρια τάξη πραγμάτων. Ενώ επανειλημμένα το όνειρο ενός ουτοπικού μιας εποχής έγινε η πραγματικότητα τής επομένης, όπως ψάλλει στους περίφημους στίχους του ο Ο’ Σώνεσυ, θαρρώ ότι μόνο να εικάσουμε μπορούμε και σπανίως να ιχνηλατήσουμε την ακριβή σύνδεση των δυο.

Διαβάστε περισσότερα

Η προγραμματισμένη καλλιέργεια της ασχετοσύνης

στo Mind Opener
καλλιέργεια της ασχετοσύνης

τα σχολεία αλλά και στα πανεπιστήμια, αρκετοί μαθητές/τριες και φοιτητές/τριες είναι προσκολλημένοι/μένες στο κινητό τους και δεν προσέχουν, δεν συμμετέχουν και δεν ασχολούνται με τα θέματα που συζητούνται στις αίθουσες με τους δασκάλους και τους καθηγητές τους. Και οι περισσότερες αίθουσες δεν διαθέτουν κλωβούς που αχρηστεύουν τις όποιες δυνατότητες χρήσης των κινητών.

Διαβάστε περισσότερα

Στην Κορυφή